提到宋词,多数人的印象停留在“明月几时有”的浪漫,或“杨柳岸晓风残月”的婉约。

但两宋三百年的风云里,还有另一条脉络——一群文人拿笔当刀剑,在山河动荡之际写下了一批热血赤诚的爱国词章。

张孝祥在建康宴席上赋《六州歌头》,抗金老将张浚读后罢席而入,一句“忠愤气填膺,有泪如倾”,把满座人的心都攥紧了。

朱敦儒南逃至金陵,登城西楼远眺,写下“中原乱,簪缨散,几时收”,字字都是对故土的守望。

叶梦得年近六十退居山林,却仍叮嘱后辈“少年豪放,莫学衰翁样”。

李纲借淝水之战为南宋打气,一句“长江千里,限南北,雪浪云涛无际”,气魄不减战场上的鼓角争鸣。

这些诗词不只是课本中需要背诵的篇目,背后是鲜活的人物与滚烫的人生故事。

【少儿多媒体图书馆】本周推出“爱国抒怀词”课程,十二首经典,十二段故事。让孩子们读词,更让他们透过词句,触摸那些词人滚烫的心跳。

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课程简介

本课精选十二首爱国抒怀主题的宋词佳作。词人们以《六州歌头》的慷慨激昂、《水调歌头》的兵气暗吴楚、《水龙吟》的放船千里凌波去,表达忧国忧民、渴望收复河山的壮志豪情。从《点绛唇》缥缈危亭的登高望远到《念奴娇》宪宗平淮西的历史咏叹,每一首都激荡着强烈的爱国情怀与英雄气概。

课程亮点

01

精选 12 首经典爱国宋词

课程精选十二首爱国抒怀主题宋词名篇,包含大家熟悉与小众佳作,覆盖多种词牌。既有登楼感怀的悲歌,也有咏史述志的壮词,一次性解锁南宋爱国词的多样风貌,拓展古诗词阅读清单。

02

读懂词句背后的时代故事

不再单纯背诵文字,课程结合时代背景解读词作。跟着词人的视角,读懂国破动荡下文人的心境,明白词句抒发的悲愤与理想,帮助孩子理解诗词情感,不再机械背诵古诗文。

03

感受豪放词独特美感

沉浸式体会豪放词独有的磅礴气势,体会《六州歌头》慷慨悲壮,感受千里江川写入词篇的壮阔意境。引导孩子体会不同词风魅力,学会品读文字里的画面感,提升文学感知能力。

04

浸润家国情怀

将厚重的家国大义转化为少年能够理解的真挚情感。从千年前文人的赤心壮志中汲取精神力量,引导少年心怀家国,涵养民族自豪感,树立正向价值观。



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   图 :匡  熠

文  : 姚斯妤

初审:祁婷婷

终审:唐进文

转载出处:爱迪云课堂

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